Учебный процесс в Реабилитационном Центре

Находясь в ЧУ «Реабилитационное социальное учреждение Калужской области №1», реабилитанты могут учиться в общеобразовательных учреждениях. Семейная форма обучения предусмотрена законодательством, ее нормы регулируются законом №273- ФЗ «Об образовании в РФ». Законодательство позволяет родителям отдавать почтение любым формам обучения своих детей, в зависимости от надобностей семьи или самого ученика. Для перехода на семейное обучение достаточно желания законных представителей и самого ученика получать знания самостоятельно. Для того, чтобы ребенок перешел на семейную форму обучения, родителям необходимо уведомить муниципальный комитет образования.

На сегодняшний день наше учреждение взаимодействует с четырьмя школами района, куда прикрепляются наши подопечные, а также проходят промежуточные и итоговые аттестации. Самоподготовка осуществляется в режиме онлайн-репетиторства, которое проводится опытными преподавателями на ежедневной основе, по будням с 11:00 до 18:00. Группа реабилитантов разделена на классы, согласно своей возрастной категории. Для прохождения необходимой аттестации в школах нами организовываются групповые выездные мероприятия с предоставлением необходимого сопровождения, состоящего из психологов и консультантов ЧУ «РСУ Калужской области №1», в течение всего занимаемого времени.

Индивидуальные особенности, а также проблематика подростков, подлежащих прохождению курса психологической коррекции в ЧУ «Реабилитационное Социальное Учреждение Калужской области №1, предполагает определенную педагогическую запущенность, зачастую проявляющуюся в ярко-выраженных утрированных формах, поэтому учебный и психокоррекционный процессы в условиях реабилитационного центра неразрывно связаны между собой. При апробации совместного, параллельного и планомерного восстановления всех сфер жизнедеятельности реабилитантов процесс социально-психологической реабилитации проходит продуктивнее, а также дает положительную мотивацию реабилитантам, направленную на достижение собственных конструктивных целей в будущей социумной жизни.